Türkiye’nin önde gelen ayakkabı üretim merkezlerinden biri olan İzmir’de, ayakkabı sektörüne nitelikli eleman yetiştirmek amacıyla yeni bir mesleki eğitim merkezi faaliyete geçti.
Ayakkabı üretiminde Türkiye genelinde üçüncü sırada yer alan İzmir, beşeri sermayesi ve kaliteli işçiliği ile dikkat çekiyor.
Sektörün gelişimi ve nitelikli üretimin artışı hedefiyle İzmir Milli Eğitim Müdürlüğü ve Bornova’daki Işıkkent Ayakkabıcılar Sitesi (AYKÜSAN) yönetimi iş birliği içinde AYKÜSAN Mesleki Eğitim Merkezi kurulmuş durumda.
Bu eğitim öğretim yılı başında ilk öğrencilerini kabul eden merkez, farklı meslek gruplarına yönelik 6 bölümle hizmet vermekte. Özellikle ayakkabı ve saraciye teknolojisi bölümü, sektörün ara eleman ihtiyacını karşılamak için aktif bir rol üstleniyor.
Ortaokul mezunlarının kayıt olabildiği AYKÜSAN Mesleki Eğitim Merkezi’nde öğrenciler, lise birinci sınıftan başlayarak 4 yıl boyunca haftada 1 gün teorik, 4 gün ise işletmelerde beceri eğitimi almaktadır. Ayakkabı ve saraciye teknolojisi bölümünde 80 öğrenci, bu süreçte ayakkabı üretimi ve modelliği ile saraciye üretimi ve modelliği konularında eğitim alıyor.
“Usta” olarak mezuniyet hedefiyle eğitim gören öğrencilerin, teorik bilgilerin yanı sıra uygulamalı eğitimle sektöre hazır bir şekilde yetiştirildiği vurgulandı. Mesleki eğitim merkezinin müdürü Nurgül Gökalp, öğrencilerin kalfalık sınavına tabi tutulduğunu ve başarılı olanların usta olarak mezun edildiğini belirtti.
Gökalp, “Öğrencilerimiz mezuniyetinde meslek diplomasına sahip olacak. Amacımız, gençleri iyi elemanlar olarak yetiştirerek sektöre katkı sunmalarını sağlamak.” dedi.
İzmir Ticaret Odası Ayakkabı Komitesi Meclis Üyesi Faruk Hanoğlu, şehirde 1600’e yakın ayakkabı üretim yeri bulunduğunu ifade etti. İzmir’in ayakkabı sektörünün yıllık 300 milyon dolar ihracat kapasitesine sahip olduğunu belirten Hanoğlu, “Balkanlar ve Orta Doğu’nun en büyük ayakkabı sanayi sitesi İzmir’de bulunmakta. İmalatta kaliteden ödün vermeyen birçok firma mevcut.” diye ekledi.
Hanoğlu, ayakkabı üretiminde önemli bir faktörün beşeri sermaye olduğunu vurguladı ve “Bu okul, iş gücümüz açısından kritik bir öneme sahip. Ayakkabı sektörü emek yoğun bir sektör ve eğitimli iş gücüne duyduğumuz ihtiyaç her zaman vardı.” şeklinde konuştu.
Merkezin 9. sınıf öğrencisi Kemal Muhammet, ayakkabıcılığın aile mesleği olduğunu belirterek, gelecekte bu alanda çalışmayı hedeflediğini ifade etti.
