1. Haberler
  2. EĞİTİM
  3. Mesleki Eğitimde Büyük Dönüşüm: Yeni Projeler Geliyor!

Mesleki Eğitimde Büyük Dönüşüm: Yeni Projeler Geliyor!

featured
service
Paylaş

Bu Yazıyı Paylaş

veya linki kopyala

2026 Cumhurbaşkanlığı Programı, mesleki eğitim alanında önemli değişiklikler öngörüyor. Özel sektörün bu alandaki rolü artırılırken, otomotiv sektöründe yeşil dönüşüm, turizmde üç dil ve staj imkanı ile KOBİ’lerde uygulamalı girişimcilik müfredatının hayata geçirilmesi planlanıyor.

ANKARA (turkiyexhaber) – Resmi Gazete’de yayımlanan 2026 Yılı Cumhurbaşkanlığı Yıllık Programı, mesleki eğitimi köklü bir şekilde dönüştürmeyi hedefliyor. Bu çerçevede, kamu ve özel sektör iş birliğinin güçlendirilmesi ve meslek liseleri ile yüksekokulların yönetiminde özel sektörün daha etkin bir rol oynaması sağlanacak.

Programda, mesleki eğitimde kamu-özel sektör iş birliğinin artırılması ve meslek liseleri ile meslek yüksekokullarında özel sektörle iş birliği protokollerinin hazırlanarak uygulanacağı vurgulanıyor.

Otomotiv sektöründe, küresel mobilite vizyonu doğrultusunda yeşil ve dijital dönüşüm süreçlerine uyum sağlanarak, yerli tedarik ve teknolojik gelişmenin tüm aşamalarda gerçekleştirilmesi hedefleniyor. Bu sayede katma değerin artırılması ve markalaşmanın sağlanmasıyla, sektörün uluslararası piyasalardaki payının yükseltilmesi amaçlanıyor.

Ayrıca otomotiv sanayisine yönelik iş gücü niteliğinin artırılması için mevcut müfredat ve eğitim yöntemleri, günümüz teknolojik gereksinimlerine uygun hale getirilecek. Özel sektörün rekabetçiliği destekleyen programları teşvik edilecek.

Otomotiv alanında eğitim teknolojileri geliştiren girişimcilere çeşitli destek programları sunulacak. Sektör temsilcileriyle birlikte uluslararası fuar ve etkinliklere katılım sağlanacak. Eğitim teknolojileri ekosisteminin geliştirilmesi ve paydaşlarla etkileşimin artırılması için çalışmalar yapılacak. Türk eğitim teknolojileri standartlarının uluslararası düzeyde uyumlaştırılması amacıyla Türk Standardları Enstitüsü (TSE) ile iş birliği gerçekleştirilecek.

Turizm sektöründe ise nitelikli ara eleman ihtiyacını karşılamak amacıyla uygulamalı eğitim programları geliştirilecek. MEB ile Kültür ve Turizm Bakanlığı arasında imzalanan protokoller doğrultusunda, son yedi yıldır devam eden ve öğrencilerin konaklama tesislerinde staj yapmalarına olanak tanıyan uygulama sürdürülecek.

Turizm alanındaki mesleki eğitim müfredatı, sektörel ihtiyaçlar doğrultusunda yeniden şekillendirilecek. Ulusal meslek standartları, ulusal ve uluslararası yeterlilikler ile teknolojik gelişmeler göz önünde bulundurularak güncellenecek.

Mesleki ve Teknik Eğitimi Geliştirme İş Birliği Protokolü kapsamında, mesleki ve teknik Anadolu liselerinde okuyan öğrencilerin en az üç yabancı dil öğrenmeleri ve turizm işletmelerinde yoğunlaştırılmış beceri eğitimi almaları için çeşitli faaliyetler yaygınlaştırılacak.

Programda, KOBİ’lere yönelik insan kaynağını güçlendirmeye yönelik adımlar da yer alıyor. Bu bağlamda, örgün eğitimdeki girişimcilik müfredatı, finansal okuryazarlık, mevzuat bilgisi, dijital teknolojiler, e-ticaret ve pazarlama gibi alanlarda güncellenerek uygulamalı girişimcilik eğitimleri yaygınlaştırılacak.

Örgün eğitimdeki öğrencilerin girişimcilik becerilerinin geliştirilmesi ve teknoloji odaklı girişim projelerinin desteklenmesi için çeşitli çalışmalar yürütülecek. MEB tarafından mesleki eğitim merkezleri ve meslek liselerinin yer seçiminde Organize Sanayi Bölgeleri (OSB) öncelikli olarak değerlendirilecek. Sektör içi okul, sektöre entegre okul, bölge okulu ve ihtisaslaşmış meslek liselerinin yaygınlaştırılması hedeflenecek.

Mesleki Eğitimde Büyük Dönüşüm: Yeni Projeler Geliyor!
Yorum Yap

Tamamen Ücretsiz Olarak Bültenimize Abone Olabilirsin

Yeni haberlerden haberdar olmak için fırsatı kaçırma ve ücretsiz e-posta aboneliğini hemen başlat.
Giriş Yap

turkiyexhaber ayrıcalıklarından yararlanmak için hemen giriş yapın veya hesap oluşturun, üstelik tamamen ücretsiz!

Bizi Takip Edin
KAI ile Haber Hakkında Sohbet
Sohbet sistemi şu anda aktif değil. Lütfen daha sonra tekrar deneyin.